教师招聘考试普通心理学之认知过程试题解析41

http://sichuan.hteacher.net 2024-05-15 17:05 四川教师招聘 [您的教师考试网]

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16.关于感受性规律说法中正确的是( )。

A.感受性指刚刚能觉察出最小刺激强度的能力

B.感觉阈限指的是刚刚能引起感觉的最小刺激量

C.绝对感受性和绝对感觉阈限在数值上成反比关系

D.差别感受性与差别感觉阈限在数值上成反比关系

17.教师依据记忆规律组织学生复习，下列做法正确的是( )。

A.及时复习 B.多种感官参与

C.掌握记忆术 D.把握记忆的最佳周期

18.下列不属于再造想象的是( )。

A.通过阅读毛泽东的诗词《沁园春·雪》头脑中出现北国风光的情景

B.人们看到天上的浮云，想象出各种动物的形象

C.毛泽东创作诗词《沁园春·雪》

D.我们想象未来世界的样子

16.CD【解析】本题考查感受性与感觉阈限的关系。感受性是指感觉器官对刺激的感觉能力。感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。所以AB项错误。感受性的高低是用感觉阈限的大小来度量的。感受性与感觉阈限在数值上成反比关系，感受性高，则感觉阈限低，反之，感受性低，则感觉阈限高。差别感受性与差别感觉阈限也成反比关系。故本题选CD。

17.ABCD【解析】本题考查复习方式。运用识记规律提高课堂教学的效果中，可以采取及时复习策略，眼耳口多重感官参与识记，并在一天中效率最高时进行记忆活动，把握好记忆的周期。另外，在学习一些机械、无内在联系的知识时，还可以引导学生用“记忆术”进行识记，提高识记效果。故本题选ABCD。

18.BCD【解析】本题考查再造想象。根据想象时有无预定目的，可以把想象分为无意想象和有意想象。无意想象是一种没有预定目的、不自觉的想象。人们看到天上的浮云，想象出各种动物的形象属于无意想象。B选项属于无意想象。有预定目的、自觉产生的想象叫有意想象。在有意想象中，从内容是否新颖的角度，可分为再造想象和创造想象。再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。创造想象是根据一定的目的在头脑中独立地形成新形象的心理过程。CD属于创造想象。故本题选BCD。