http://liaoning.hteacher.net 2024-10-08 18:01 辽宁教师招聘 [您的教师考试网]
170.权利主体指向的客体与义务主体指向的客体具有一致性。 ( )
171.教育行政执法是指国家有关行政机关及其所属工作人员在现实生活中实施教育法规的活动。 ( )
172.我国教育立法体制是一元二级多层次型的。 ( )
173.母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系属于教育法规效力中的形式效力。 ( )
【答案解析】
170.【答案】正确
【解析】考查对客体概念的理解,教育法律关系客体指法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。故本题正确。
171.【答案】正确
【解析】国家有关行政机关及其所属工作人员在现实生活中实施教育法规的活动,是有关行政机关及其工作人员按照法定职权和程序所采取的直接影响公民、社会组织或其他社会力量有关教育的权利与义务,或对其教育权利与义务的行使和履行进行监督的具体行政行为。故本题正确。
172.【答案】正确
【解析】教育立法体制是关于行使立法权的形式和制度,即国家哪些机关有权制定、修改、废止法律或其他具有不同法律效力的规范性文件的制度,其核心是立法权限的划分。我国的立法体制是一元二级多层次型的。故本题正确。
173.【答案】正确
【解析】形式效力是指母法与子法、上位法与下位法的层级效力关系。故本题正确。
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