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36.【答案】B
【解析】本题考查前运算阶段。皮亚杰提出认知发展的阶段理论,将个体的认知发展分为四个阶段:(1)感知运动阶段;(2)前运算阶段;(3)具体运算阶段;(4)形式运算阶段。前运算阶段的特征是:①出现了语词或其他符号,开始出现表象和形象图式;②儿童的概念是具体的、动作的,而非抽象的,思维具有不可逆性;③认为外界一切事物都是有生命的——泛灵论;④自我为中心。题干体现的是思维不可逆,属于前运算阶段。故本题选B。
37.【答案】A
【解析】本题考查实习作业法。实习作业法是指教师根据学科课程标准要求,指导学生运用所学的知识在课上或者课外从事一定的工作或操作,将书本知识运用于实践的教学方法。这种方法在自然学科的教学中占有重要的地位,如数学课的测量练习、生物课的植物栽培和动物饲养等。题干中“张老师要求学生回家量一量日常用品的体积”属于数学课的测量练习。故本题选A。
38.【答案】D
【解析】本题考查综合课程。综合课程指打破传统的分科课程的知识领域,组合两门及以上学科领域而构成的一门学科,它采取合并相关学科的办法,减少教学科目,把几门学科的教学内容组织在一门综合学科之中。学生们探讨问题时能从政治的、经济的、地理的和历史的角度综合考虑,这属于综合课程。故本题选D。
39.【答案】D
【解析】本题考查知识学习的分类。命题学习是指获得由几个概念构成的命题的复合意义,实际上是学习表示若干概念之间关系的判断。题干中的面积计算公式体现了三个概念之间的关系。故本题选D。
40.【答案】C
【解析】本题考查德育原则。题干中王阳明观点的意思是:应结合孩子的天性进行教育,使他们顺着自己的兴趣,多加鼓励,他们内心喜悦,自然就能不断进步。学生只有受到尊重和信赖,才能充分发挥自己的能动性和创造性,所以符合尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则。故本题选C。
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责任编辑:欣欣
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