中小学教师招聘考试教育综合知识题6

http://neimenggu.hteacher.net 2023-09-11 17:03 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

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1.学生考试时候，某个知识点怎么也想不出，没想到出了考场，一下子就想出来了，这种遗忘相应的心理学解释是( )。

A.痕迹消退说 B.干扰说

C.同化说 D.动机说

2.关于教育心理学家布鲁纳创立的教学理论是( )。

A.哲学取向的教学理论 B.情感心理学教学理论

C.程序教学理论 D.认知结构教学理论

1.【答案】D

【解析】本题考查遗忘的动机学说。动机说也称压抑说。压抑说认为，遗忘是由于情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘(考试时常发生)就属于这种类型。故本题选D。

2.【答案】D

【解析】本题考查学习理论。A选项：哲学取向的教学理论源于苏格拉底和柏拉图的“知识即道德”的传统。这种理论认为教学的目的是形成人的道德，而道德又是通过知识积累自然形成的;B选项：情感教学理论以20世纪60年代以来崛起的人本主义心理学者罗杰斯等为代表，认为教学的本质是促进，促进学生成为一个完善的人;C选项是斯金纳的观点，斯金纳认为，要达到一个难度较大的行为目的，需要连续接近法，分很小的步子强化，每次强化的难度加大，这样可以由易到难逐步达到目的。D选项为布鲁纳的观点。布鲁纳认为，学校教育中应以学科结构即一门给定的学科中的基本概念、基本原理及其相互关系代替结论性的知识;学习的实质在于主动地形成认知结构，发现学习是学生掌握学科基本结构的良好方法。故本题选D。