中小学教师招聘考试教育综合知识题5

http://neimenggu.hteacher.net 2023-09-11 17:03 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，在制定班级管理目标时，让全体学生积极参与。这体现的班级管理目标制定原则是( )。

A.激励性原则 B.科学性原则

C.发展性原则 D.民主性原则

2.抓好教学组织工作，领导好教研组工作属于学校管理中的( )。

A.总务工作管理 B.教务行政管理

C.教学工作管理 D.思想品德管理

3.教师在教学时，在直观模具的运用方面，挂图、标本和多媒体课件制作要层次分明，课件的字和背景之间的颜色反差一定要大，这是运用了感知规律的( )。

A.强度律 B.对比律

C.活动律 D.组合律

1.【答案】D

【解析】本题考查班级管理目标制定的民主性原则。班级管理目标制定的民主性原则是指制定目标一定要发扬民主，体现目标管理的民主性特点。目标管理本身就是一种调动全体管理者、被管理者的积极性，共同完成某项任务的管理方法，是成员参与管理的形式之一。故本题选D。

2.【答案】C

【解析】本题考查学校管理的基本内容。学校管理的基本内容包括：思想品德管理、教学工作管理、教务行政管理和总务工作管理。其中，教学工作管理是学校管理工作的核心，教学工作管理主要包括：抓好教学组织工作、领导好教研组工作、督促检查和指导教学工作。故本题选C。

3.【答案】B

【解析】本题考查感知规律。感知规律包括强度律、活动律、对比律、差异律、组合律、协同律以及关注律。A选项，强度律是指直观对象必须达到一定强度，才能为学习者清晰的感知;C选项，活动律指活动的对象比静止的对象更容易感知;D选项，组合律指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰的感知;B选项，对比律是指凡是两个显著不同甚至互相对立的事物，就容易被清楚地感知。课件的字和背景属于两种不同的事物，颜色的反差体现了对比律。故本题选B。