http://shandong.hteacher.net 2023-01-12 10:50 山东教师招聘 [您的教师考试网]
阿尔伯特·班杜拉(Albert Bandura,1925年-2021年7月28日),新行为主义的主要代表人物之一,社会学习理论的创始人,美国当代著名心理学家。在教师招聘考试中,主要涉及他的两大理论:一是社会学习理论,属于学习理论这一章中,行为主义学习理论的重要一部分;二是自我效能感理论,属于学习心理这一章中,学习动机理论的重要一部分。在教师招聘考试中,属于常考考点,经常以单选、多选、判断题的形式出现。下面我们通过几道模拟题巩固一下这个知识点。
单项选择题
1.学习者通过观察他人实施某种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这属于( )。
A.直接强化 B.自我强化 C.自主强化 D.替代强化
1.【答案】D。解析:班杜拉把强化分为三种:(1)直接强化。(2)替代强化。(3)自我强化。直接强化,观察者因表现出观察行为而受到强化。替代强化,是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。自我强化,人能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。题目中通过观察他人实施某种行为后所得到的结果,来决定自己的行为指向,表述符合替代强化的概念,故此题选D。
2.在课文朗读课上,有的学生害怕成为第一个读的人,担心自己会出现失误或窘态,但是第一个或前两个站起来朗读的同学都很顺利,这些学生便不再担心,也愿意站起来给大家朗读了。这种表现属于( )。
A.抑制效应 B.去抑制效应 C.社会促进效应 D.结伴效应
2.【答案】B。解析:抑制效应,学习者看到了榜样做了那些不该做的事情受到惩罚后,自己也不会做出这种事情;去抑制效应是指学习者看到榜样做了那些社会不期许的行为后并没有受到惩罚也做出了这种事情;社会促进效应是指,在别人面前绩效水平提高的一种倾向;结伴效应是指在结伴活动中,个体会感到某种社会比较的压力,从而提高工作或活动效率,是社会促进的效应之一。题干中学生害怕第一个读书是因为担心会出现窘态,当看到别的同学第一个读书时并没有出现窘态,也就不害怕了可以跟着一起朗读了,即看到榜样做出相应的行为并没有产生预期担心的事情,所以也会消除戒备和恐惧,这种表现为去抑制反应。因此本题答案选择B。
3.学生通过观看火灾和地震等自然灾害的视频,学习自然灾害的危害性及灾害发生时的自救常识,这属于( )。
A.观察学习 B.参与性学习 C.独立发现学习 D.系统性学习
3.【答案】A。解析:观察学习也叫替代性学习,通过对他人及其强化性结果的观察,一个人获得某些新的反应,或者矫正原有的行为反应,而在这一过程中,学习者作为观察者并没有外显的操作;参与性学习是指学习者通过实做并体验行动所带来的后果而进行学习的一种学习方式;独立发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得;系统性学习是指有计划、有规律地进行学习。题干中描述学生通过观看视频学习自然灾害的危害性和自救常识,属于观察学习。
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责任编辑:欣欣
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