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91.【参考答案】
材料中孙老师的行为违背了《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的要求,是不正确的。
(1)终身学习。要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。材料中孙老师,在工作几年之后就认为自己的经验、知识与能力已经足以应付,没有必要继续深入钻研教学,违背了终身学习的要求。
(2)为人师表。要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。材料中孙老师在家里办课外补习班,收取学生的补课费,还要求学生在自己这里购买学习资料和学习工具,这些行为,违背了为人师表的要求。
(3)爱国守法。要求教师热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。材料中孙老师在家里补课,已经违反了相关的法律的规定,没有做到爱国守法。
(4)关爱学生。要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生。不体罚或变相体罚学生。材料中孙老师常常将课堂教学与课后辅导联系起来,这样做会侵犯未参加课后辅导班学生的受教育权,没能做到平等对待学生,违背了关爱学生的要求。
综上所述,孙老师的行为违背了教师职业道德规范的相关要求,在以后的教学行为中应避免这种现象的发生。
92.【参考答案】
中小学教师职业道德规范要求教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习,因此李老师应做到以下几个方面来帮助小钰:
(1)爱岗敬业。要求教师志存高远,勤恳敬业,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真辅导学生。材料中小钰身世坎坷,以致于出现各种心理和行为问题,李老师应该多方了解小钰的问题,做小钰的交流对象,尽职尽责地帮助小钰。
(2)关爱学生。要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。材料中小钰自幼被多次领养,内心缺乏温暖与关爱,被他人嘲笑,未得到尊重,李老师应该从自己做起,带领全班幼儿尊重小钰,帮助她树立自信,同时更应该给予小钰关心关爱,让小钰感受到老师和班集体的爱。
(3)教书育人。要求教师循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。材料中小钰沟通交流存在问题,语言表达能力发展慢,害怕他人接近,李老师应该耐心教导小钰,循循善诱,诲人不倦,同时也应解决小钰沟通、语言存在的问题,促进小钰的全面发展。
(4)为人师表。要求教师严于律己,以身作则。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。材料中小钰养父母开饭店生意忙,无暇顾及小钰,所以李老师应该以身作则,帮助小钰,同时联合小钰的养父母以及幼儿园的同事,一起团结协作,共同对小钰进行教育。
(5)终身学习。要求教师崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。材料中李老师需要针对小钰的表现,多学习心理矫治、特殊儿童培养等方面的知识,以科学的教育方法对小钰进行教育。
总之,李老师需要综合家庭等多方力量,不断提升自身能力,对小钰进行关爱和教育。
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责任编辑:欣欣
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