http://neimenggu.hteacher.net 2024-02-02 15:33 内蒙古教师招聘 [您的教师考试网]
01
下列说法中能反映学习迁移现象的是( )。(多选)
A.举一反三 B.由此及彼 C.触类旁通 D.由表及里
【答案】ABC。解析:本题考查学习迁移的含义。学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经对完成其他活动验的影响。
选项A,举一反三,意思是学一件东西,要可以灵活地思考,运用到其他相类似的东西上。
选项B,由此及彼,意思是由这一现象联系到那一现象。
选项C,触类旁通,意思是掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。
选项D,由表及里,意思是从表面现象看到本质。
题干中,举一反三、触类旁通、由此及彼都能体现一种学习对另一种学习的影响,即学习迁移。而由表及里只能说明学习的顺序。故本题答案为ABC。
02
最有利于学习效果提高的动机水平为中等的动机水平。( )(判断)
【答案】√。解析:此题考查的是耶克斯-多德森定律。研究表明,动机强度与工作效率之间的关系并不是一种线性关系,而是倒U型曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成,即动机强度处于中等水平时,工作效率最高。
心理学家耶克斯和多得森的研究表明,各种活动都存在一个最佳的动机水平。动机不足或过分强烈都会导致工作效率下降。此外,动机的最佳水平还随任务性质的不同而不同:在学习任务难度中等时,动机强度的最佳水平点适中;在学习较复杂的问题时,动机强度的最佳水平点会低些;在学习任务比较简单时,动机强度的最佳水平点会高些。所以此题说法正确。
03
两种学习材料的相似度越高,越容易产生正迁移。( )(判断)
【答案】×。解析:本题考查的是学习迁移的相关知识。
两种学习材料的相似性越高,越容易产生迁移,但并不一定就是正迁移。如果前面学习的材料对后面学习的材料,产生的是积极的影响,那么就是正迁移。反之,如果产生的是抑制作用,就是负迁移。故题干说法错误。
推荐阅读:
责任编辑:云云
上一篇: 2024教师招聘考试:招教笔试练习题17
下一篇: 教师招聘笔试教育综合知识客观题60
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有