http://zhejiang.hteacher.net 2024-01-22 14:53 浙江教师招聘 [您的教师考试网]
一、教学目标
【知识与技能】
知道体育场馆的设计要求，能够分析出体育场馆的设计特点，并能够根据今天所学内容选用各种方式设计一个体育场馆。
【过程与方法】
通过对体育场馆的欣赏、分析，并自己动手进行设计练习，学生能够提高观察能力、语言表达能力及设计制作能力。
【情感态度与价值观】
在学习的过程中，体会设计带来的乐趣，喜欢用设计来改善生活，养成热爱艺术、热爱生活的情感。
二、教学重难点
【重点】
观察并分析体育场馆的功能和造型特点，并设计一个体育场馆。
【难点】
能够充分利用各种材料的特性，设计一个功能和审美相结合的体育场馆。
三、教学过程
环节一：创设情境，导入新课
用大屏幕播放2008年北京鸟巢奥运会开幕式的盛况。提问：同学们知道哪些著名的体育场馆?
学生自由回答，由此引入课题。
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责任编辑：欣欣
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