http://www.hteacher.net 2023-11-11 01:41 教师招聘网 [您的教师考试网]
1.当学生做出教师所期待的良好行为时,教师发给他小红花、小奖励等作为强化物,这种影响学生行为改变的方法叫( )
A.强化法
B.行为塑造法
C.控制法
D.代币奖励法
2.根据韦纳的成败归因理论,学生将考试失败归属于努力不够,是一种( )。
A.内部、稳定、不可控归因
B.内部、不稳定、可控归因
C.外部、稳定、不可控归因
D.外部、不稳定、不可控归因
3.在动作技能的学习过程中,( )是动作技能的熟练阶段,各个种动作娴熟协调,得心应手,甚至出神入化,令旁观者眼花缭乱,叹为观止。
A.认知阶段
B.分解阶段
C.联系定位阶段
D.自动化阶段
4.面对世界百年未有之大变局,教师在师德修养过程中不仅要继承和发扬传统师德,更要适应变局、拥抱变化、拓新求真,唯有如此,才能在师德修养上达到一定的高度。这体现了教师道德修养的哪条基本原则?( )
A.坚持个人和社会的结合
B.坚持理论和实践的结合
C.坚持继承和创新的结合
D.坚持自律和他律的结合
5.发达国家多数已经普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是( )。
A.政治经济制度
B.生产力发展水平
C.人口数量和质量
D.社会意识形式
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