http://anhui.hteacher.net 2022-05-26 14:21 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
11.从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为( )。
A.正式评价和非正式评价
B.相对评价和绝对评价
C.形成性评价和总结性评价
D.正确评价和错误评价
12.泰勒认为：“课程评价是为了找出结果与目标之间的差异，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。”据此提出的课程评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.目标游离评价模式
C.背景、输入、过程、结果评价模式
D.差距评价模式
13.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”教学原则属于( )。
A.非指导教学模式
B.结构主义课程模式
C.发展性教学模式
D.最优化教学模式
14.主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的学说是( )。
A.关系转换说
B.共同要素说
C.学习定势说
D.形式训练说
15.在某本教育著作中作者通过主人公会在不同年龄阶段的教育描述来表达所主张的“自然教育”思想，同时他主张教育的目的是培养自由的人，这本名著及其作者是( )。
A.《教育与文化》 斯普朗格
B.《爱弥儿》 卢梭
C.《教育漫话》 洛克
D.《教育学》 凯洛夫
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2022年安徽教师招聘考试《教育综合知识》试题参考答案3(5.26)
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