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词汇课——新授的活动设计

http://www.hteacher.net 2021-12-21 10:37 教师招聘网 [您的教师考试网]

(1)单词导呈:采用图片、动作、实物、表情等方式。创设简单明了的情景,在情景中教学,同时注意示范单词的发音。也可以利用情景引入生词或者利用构词法。

(2)听读正音可采用听录音、跟读、仿读等方式。只有听得准才能模仿得准、说得好,从而促进读写等各项的发展。

(3)合作学习可采用小组合作的方式去认读和检查单词、词组。活动前教师要提出具体要求,如活动内容、达成目标等。通过兵教兵的形式,互相促进、共同发展。

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责任编辑:马嘉悦

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