2016安徽教师招聘《小学教育综合知识》冲刺卷1

http://anhui.hteacher.net 2017-02-12 15:04 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

三、判断题(本大题共20小题，每小题0.S分，共l0分。对的打“√”，错的打“×)

1.最早普及义务教育的国家是法国。( )

2.“闻道有先后，术业有专攻”是韩愈提出的。( )

3.托尔曼认为，有机体的行为都在于达到某个目的，并且在学会达到目的的手段。( )

4.有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象。( )

5.当问题存在多个正确答案或解决方案时，就会有集中思维。( )

6.陈述性知识主要以概念、产生式的形式表征。( )

7.教师取消全程监控的方式以后，良好的学习习惯能够保持，这是一种正强化。( )

8.自从有了学校，便有了教育。( )

9.泰勒的评价模式是一种总结性评价。( )

10.学校、教师可以对学生家长提供家庭教育辅导。( )

11.教师资格考试每年举行一次。( )

12.实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。( )

13.“蓬生麻中，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑”出自《孟子》，论述了环境与教育对儿童心理发展的作用。( )

14.教育学作为一门独立的学科，萌芽于赫尔巴特的《普通教育学》。( )

15.教师在课堂教学中，为了集中学生的注意力，避免学生“分心”，讲课的声音要抑扬顿挫，但不可忽高忽低，也不要配以夸张的身体动作。( )

16.根据巴甫洛夫的两种信号系统学说，“望梅止渴”是第二信号系统的活动。( )

17.在自我意识的三个层次中，自我认识是基础，自我体验是核心，自我监控是关键。( )

18.素质教育就是学生什么都学、什么都学好。( )

19.人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。( )

20.德国教育家第斯多惠是“教师中心论”的代表人物。( )

四、简答题(本大题共2小题，每小题5分，共10分)

1.简述影响时间知觉的因素。

2.简述学生心理发展的基本特征。

五、综合分析题(本大题共3小题，每小题l0分，共30分)

1.一位语文教师在给学生上《师说》一课，当介绍到作者是“唐宋八大家”之一时，学生问：“老师，‘唐宋八大家，都是哪些人呀?”教师脸一板，冷若冰霜地说：“就你多事，那不是你要学的范围，你只要记住韩愈是唐宋八大家之一就行了。”一句话把大家说得目瞪口呆。

请从教师的教学方式和学生的学习方式方面谈谈你对上述案例的看法。

2.塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了，在仙人掌的阴影下也超过40摄氏度。她没有

人可以聊天—身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她非常难过，于是就写信给父母，她要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她心中，完全改变了她的生活：两个人从牢中的铁窗望去。一个看到泥土，一个却看到了星星。

塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。塞尔玛开始和当地人交朋友，他们的反应使她非常惊奇，她对他们的纺织、陶器很感兴趣，他41"1就把最喜欢但是舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。她研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落，还找海螺壳，这些海螺壳是几万年前的……原来难以忍受的处境变成了令人兴奋、流连忘返的奇景。

问题：作为教师，在对学生的教育方面，塞尔玛的故事给你哪些启示?

3.早读铃声响了，班主任王老师走进教室，不久小李(学习成绩位列班上的前几名)气喘吁吁跑进教室，王老师摆了一下手，示意他进去坐好。过了一会儿，“差生”小赵跑来，看到班主任在教室，就在教室外喊声“报告”，王老师将其引至教学楼拐角处，对其做了十分钟的“思想工作”。看到这两种情景，同学们窃窃私语。

请分析王老师的做法是否妥当。

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