http://anhui.hteacher.net 2017-02-12 15:01 安徽教师招聘 [您的教师考试网]
一、单项选择题
1.A【解析】教育的生物起源论认为动物界也存在教育，心理起源论认为教育是人的本能。二者都否定了教育的社会性。故选A。
2.C【解析】德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，形成学生正确的思想方法的教育。故选C。
3.B【解析】水平迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。即难度和复杂性在相同水平的知识或技能的迁移，新学.--j的内容和旧内容之间的逻辑关系是并列的。故选B。
4.C【解析】学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。故选C。
5.C【解析】皮格马利翁效应体现了教师的期望对学生的影响。故选C。
6.C【解析】关于人的身心发展阶段，我国根据人生理和心理的特点，把人从出生到成年分成6个阶段：-G1JD期(出生～1岁)、婴儿期(1～3岁)、幼儿期(3～6岁)、童年期(6到十一二岁)、少年期(十一二岁到十四五岁)、青年初期(十四五岁到十--E/\N)。童年期对应小学阶段。故选C。
7.B【解析】动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。故选B。
8.C【解析】加涅认为态度表现为影响个体对人、对物或对某件事的选择倾向。故选C。
9.A【解析1根据《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校、家庭应"-3教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。故选A。
10.D【解析】道德水平是影响个人体服从的个性因素。故选D。
二、多项选择题
1.BC【解析】数字运算对字母运算的影响是积极的，因此是正迁移;数字运算是下位的较低层次的，因此是自下而上的迁移。故选BC。
2.ABCE【解析】整体性、选择性、恒常性、理解性是知觉的特性。故选ABCE。
3.BC【解析1由《未成年人保护法》可知。故选BC。
4.ABC【解析】此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。故选ABC。
5.ABCDE【解析1人格的本质特征有独特性、稳定性、综合性、复杂性、功能性。故选ABCDE。
三、填空题
1.校园文化2.快乐3.师范教育培养新教师4.符合规律5.定势6.认知7.客观题8.学习迁移9.学龄初期10.效果律
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